2024年11月10日，由中国社会工作教育协会主办，我院与南京大学社会学院、石家庄学院法学与社会学院共同承办的“中国社会工作课程体系与教材建设历史回顾分论坛”在广西师范大学（育才校区）理科综合楼404教室顺利召开，本次分论坛汇集了来自全国各地的社会工作学者和教育专家，就中国社会工作教育的课程体系与教材建设展开了广泛而深入的讨论。
论坛伊始，由社会工作历史专委会主任委员、我院社会学学科带头人张岭泉教授主持，中国社会工作教育协会副会长庄勇教授、中国社会工作教育协会副会长兼秘书长顾东辉教授为此次分论坛发表致辞，表达了对分论坛的高度重视和对社会工作历史专委会工作的认可和好评。会议第二阶段由专委会副秘书长，我院教师郝亚飞副教授主持，张岭泉教授担任评议人，分别来自南京大学、河北大学、河北科技大学、重庆工商大学、浙江财经大学的6位专家就分论坛主题发表主旨演讲。来自河北科技大学的彭秀良教授的发言聚焦“社会工作专业课程与教材建设的两个阶段”，分析了中国社会工作课程建设的初期探索和实验与近年来的全面发展。南京大学的肖萍教授分享了南京大学社会工作专业教育的历史成就与现实思考，为高校的课程建设提供了宝贵借鉴。此外，浙江财经大学的王春霞教授带来了主题为“‘中华民族是一个’：顾颉刚对李安宅边疆社会工作思想的影响”的研究，深入解析了顾颉刚与李安宅在边疆社会工作方面的思想交流及其历史影响。重庆工商大学的王茹薪博士则聚焦“近代中国社会服务组织参与社会治理的实践路径”，探讨了中国早期社会服务机构在社会治理中发挥的积极作用。石家庄学院的张学东教授从产教融合的角度，回顾了我国社会工作教育与实践融合发展的历程，分析了社会工作产教结合的新趋势。林顺利教授分享了“专业恢复重建以来的中国社会工作课程和教材建设”，将其分为三个阶段，为当下中国社会工作课程设置与教材开发提供深刻的思想借鉴。
本次分论坛为社会工作教育的发展提供了重要的交流平台。与会学者们一致认为，加强课程和教材的本土化与专业化，是回应社会需求、推动社会工作教育高质量发展的关键。未来，各方将继续携手，共同推进中国社会工作课程和教材建设，为培养新时代高素质社会工作人才贡献力量。